Cintia Guadalupe López Lara

Introducción
La psicología desempeña un papel cada vez más relevante como disciplina auxiliar del derecho en la defensa de los derechos humanos, especialmente en relación con las personas con discapacidad. Tradicionalmente, la psicología ha estado influenciada por el modelo médico-rehabilitador, predominante en diversas ramas como la psicología jurídica y forense, las cuales son esenciales en procedimientos legales que involucran a estas personas. Además, se propone al acompañamiento psicosocial como forma de intervención con esta población. Este artículo tiene como objetivo destacar la importancia de la psicología en la defensa de los derechos humanos de las personas con discapacidad.

Desarrollo
La psicología, como ciencia que describe y explica el comportamiento humano, se interrelaciona con otras disciplinas como la biología, sociología, medicina y derecho (Hernández, 2011)^[1]. Esta interrelación ha dado lugar a ramas de la psicología que contribuyen a la defensa de los derechos humanos, promoviendo un enfoque multidisciplinario. Entre estas ramas se encuentra la psicología forense o jurídica, que estudian el comportamiento en el contexto del derecho, la ley y la justicia (Muñoz-Sabaté, Bayes y Munné, 1980; Ortega Monasterio, 1991; Clemente, 1995; Clemente y Ríos, 1995; Garzón, 1990; Soria, 1998; Soria, 2002; Garrido, Masip y Herrero, 2006 citados en López, 2016)^[2].

Recientemente, el acompañamiento psicosocial ha ganado importancia, destacándose investigaciones como la de Alfaro-Rojas, quien en su estudio “Psicología y discapacidad: un encuentro desde el paradigma social” argumenta que la psicología debe pasar de intervenciones médicas-rehabilitadoras a prácticas biopsicosociales. Estas prácticas consideran a la persona con discapacidad en su interacción con otros y su entorno, rechazando la visión de la discapacidad como una mera deficiencia que debe corregirse clínicamente. La investigación enfatiza que la psicología debe enfocarse en cómo la persona se relaciona con su cuerpo y los significados culturales que su entorno le atribuye (Alfaro-Rojas, 2013)^[3].

Además, la psicología ha profundizado en el estudio de conceptos como el estigma, relevante en el contexto de la discapacidad. Goffman define el estigma como un atributo que devalúa a la persona que lo porta generando prejuicios a menudo sustentados por la psicología y otras ciencias médicas y sociales que afectan la vida e identidad de las personas con discapacidad (Muñoz et al., 2009)^[4].

Conclusiones Por lo anterior, se concluye que la psicología tiene un papel crucial en la impartición de justicia para las personas con discapacidad. Es necesario desarrollar metodologías basadas en un enfoque de derechos humanos, garantizando intervenciones que consideren el contexto individual que mejore la calidad de vida de estas personas. Por último, se considera que el acompañamiento psicosocial es una forma de reparación del daño muy útil para la obtención de justicia que consiste en las acciones que favorecen la recuperación de una población después de sufrir algún daño emocional, físico o psicológico a través de herramientas psico-emocionales, de seguridad y políticas (UNICEF y Plan Internacional, 2020) ^[5].

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